Doppelstunden und halbe Klassen ...

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Auch in der Ganztagsschule arbeiten wir nach dem Doppelstundenmodell (Hier werden Einzelstunden zu Doppelstunden zusammengefasst). Die positiven Erfahrungen des laufenden G9-Schullebens bzgl. der Beruhigung des Alltags, sowohl für SchülerInnen als auch für LehrerInnen, machen dieses Modell gerade für die Ganztagsschule für uns unabdingbar. (Keine Klingelzeichen mehr, Pausen nach Notwendigkeit, keine ständigen Raumwechsel,...) Darüber hinaus begünstigen die sich daraus ergebenden Unterrichtsblöcke den Einsatz offener Unterrichtsformen. Zum individuellen Arbeiten und als Ergänzung des Fachunterrichts in den Klassenstufen 5 und 6 nutzen wir in den Hauptfächern Intensivierungsstunden, in denen in halben Klassen gearbeitet wird. Dies bietet uns Möglichkeiten der Differenzierung (nach Leistungsstärke, nach Lernfortschritt, nach Interesse, ...).